In 2015 voerde VAD in samenwerking met UGent een effectevaluatie van het educatief pakket ‘Crush’ (werken met jongeren – 16 tot 18 jaar – rond cannabis, alcohol en relaties) uit. Het onderzoeksopzet bestond uit een pre- en een postmeting bij een interventie- en een controlegroep. Aan de leerkrachten in de interventiegroep werd gevraagd om minstens drie van de vijf ‘Crush’-lessen te doorlopen met hun leerlingen. De antwoorden van de leerlingen in de interventiegroep in de pre- en postmeting werden na afloop vergeleken met die van de controlegroep.
De evaluatie gebeurde d.m.v. een niet gerandomiseerde effectevaluatie van het materiaal op (proxy-)indicatoren zoals intentie, attitude, eigen-effectiviteit, kennis en sociale norm, dit in een pre-post controle groep design.
Ten tweede voerden we een procesevaluatie uit naar de bruikbaarheid van de materialen in bijzondere jeugdzorg en buitengewoon onderwijs.
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken we technologieën zoals cookies om apparaat informatie op te slaan en/of te openen. Door toestemming te geven voor deze technologieën kunnen we gegevens verwerken zoals browsegedrag of unieke ID's op deze site. Geen toestemming geven of de toestemming intrekken kan een negatieve invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.