Inzetten op een warm, open en positief klimaat in het onderwijs

Door in te zetten op een warm, open en positief klimaat in het onderwijs draagt een school bij aan het welzijn, de emotionele en positieve sociale ontwikkeling van leerlingen en zorgt ze voor een gevoel van samenhorigheid en verbondenheid.

Dit kan onder andere door:

• In te zetten op participatie en leerlingen verantwoordelijkheid te geven.
• Leerlingen te betrekken en hen inspraak te geven (bv. leerlingenraad).
• Warmte te creëren in de gemeenschappelijke ruimten (bv. zithoek, infohoek, groene zones, …) en leerlingen vanuit hun eigen talenten hieraan te laten meebouwen (bv. zelf houten zithoek/picknickbanken maken). Denk ook aan onderhoud en hygiëne van de schoolgebouwen.
• In te zetten op de band tussen leerlingen onderling en de band met leerkrachten door onder andere verbindende activiteiten te organiseren (bv. klasuitstap, buitenlandse reis), peter-meterschap voor de nieuwe leerlingen, klasgesprekken, de aanspreekbaarheid leerkrachten, positief klasmanagement, …
• Het voorzien van activiteiten (sport, spel, creatief …) tijdens pauzemomenten en na de schooluren door bv. samen te werken met lokale organisaties zoals sportdiensten en andere vrijetijdsaanbieders, bijzondere talenten van leerlingen in de kijker zetten.
• Sfeer te creëren op school: bv muziek tijdens de middagpauze …
• Ouders te betrekken via bv. een ouderraad, het organiseren van ouderavonden, …
• Rond de school een open netwerk te vormen van mensen, organisaties en bedrijven, zoals ouders, buurtbewoners, maatschappelijke organisaties, lokale ondernemers en de gemeente.
• De omgeving beroep te laten doen op de school om jongeren mee te laten helpen bij het oplossen van maatschappelijk relevante vraagstukken.
• …