Inzetten op een positief leefklimaat in organisaties/voorzieningen
Inzetten op een positief leefklimaat in organisaties/voorzieningen waar jongeren of volwassenen verblijven of op dagdagelijkse basis begeleid worden.
Een positief leefklimaat draagt bij tot de autonomie, betrokkenheid en competentie van de betrokkenen.1
Dit kan onder andere door:
- Het voorzien van zinvolle dagactiviteiten
- Inzetten op participatie door het geven van verantwoordelijkheid
- Inzetten op de band met begeleiders door gemeenschappelijke en verbindende activiteiten en uitstappen te organiseren
- Creëren van huiselijkheid door een aangepaste inrichting (zithoek, infohoek, warme kleuren …)
- Aanwezigheid van goede rolmodellen
- …
Een positief leefklimaat is een belangrijk denkkader binnen de jeugdhulp maar kan ook breder toegepast worden binnen het jeugdwerk, de gehandicaptenzorg en andere settings. Kom hier meer te weten over een positief leefklimaat.
Wist je dat?
- Inzetten op een positief klimaat in de bijzonder jeugdzorg is onderdeel van een beleidsmatige aanpak rond middelengebruik. Raadpleeg zeker het draaiboek ‘een drugbeleid in de bijzondere jeugdzorg’.
- Er bestaat ook een draaiboek voor een beleid rond middelengebruik, gamen en gokken bij mensen met een verstandelijke beperking.
Effectiviteit
Het concept van een ‘positief leefklimaat’ is een basisvoorwaarde in het werken naar jongeren in de jeugdhulp. Gunstige resultaten van onderzoek naar positief leefklimaat in de setting onderwijs gelden waarschijnlijk ook voorandere settings.
Risicofactoren
-
Negatief organisatieklimaat
Bronnen
1Cardoen, S., De Baets, F., Roose, R. & Vandevelde, S. (2022). Eindrapport Academische Werkplaats Leefklimaat. Gent: Ugent. Geraadpleegd op 17/01/25 https://www.opgroeien.be/sites/default/files/tool-documents/eindrapport-academische-werkplaats-leefklimaat.pdf