VAD-studiedag 2026: lees het verslag en bekijk de presentaties

Maud de Venter, psycholoog, integratief psychotherapeut en afdelingshoofd van het ontwenningsprogramma ’t Kader, lichtte toe hoe ingrijpende kinder- en jeugdervaringen een invloed kunnen hebben op welzijn, ontwikkeling en middelengebruik later in het leven. Ze maakte de brug tussen wetenschappelijke inzichten en de dagelijkse praktijk van hulpverlening en herstel. Daarbij stond ook de rol van beschermende factoren centraal.

Bekijk de presentatie

Davy Nijs en Karen Linten, medewerkers van Mediawijs, het Vlaamse Kenniscentrum Digitale en Mediawijsheid van de Vlaamse overheid en imec vzw, namen de deelnemers mee in de impact van schermen en sociale media op kinderen en jongeren. Ze stonden stil bij de invloed van schermgebruik op welzijn, ontwikkeling en sociale interacties en bespraken hoe preventie, mediawijsheid en gezonde digitale gewoontes hier een antwoord op kunnen bieden.

Bekijk de presentatie

Jochen Schrooten, stafmedewerker NPS & trends bij VAD, en Kaj Poelman, coördinator Safe ’n Sound & uitgaan bij VAD, zoomden in op actuele trends in druggebruik in Vlaanderen. Aan de hand van recente cijfers en ervaringen uit het werkveld brachten ze nuance in het maatschappelijke debat rond middelen zoals ketamine, XTC en nieuwe psychoactieve stoffen. Ze gingen ook in op wie deze middelen gebruikt en welke factoren daarbij een rol spelen.
Bekijk de presentatie

Een van de centrale onderdelen van de studiedag was het panelgesprek over verplichte hulpverlening bij middelengebruik. Vanuit verschillende perspectieven gingen Herman Dams, jeugdrechter, Astrid Du Four, sociaal werkster bij het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling, Soetkin Claes, medewerker van Gezinnen onder Invloed Antwerpen, en Danny Persy, ervaringsdeskundige, met elkaar in gesprek over de mogelijkheden, grenzen en ethische vragen die gepaard gaan met gedwongen hulpverlening. Daarbij werd bijzondere aandacht besteed aan situaties waarin het welzijn van kinderen mee op het spel staat.

Dr. Katrijn Abrahams, ouderenpsychiater bij het ouderenexpertiseteam van de Alexianen Zorggroep Tienen, belichtte de specifieke uitdagingen rond middelengebruik bij ouderen. Ze ging in op de toename van risicovol alcoholgebruik bij deze doelgroep en op de wisselwerking tussen middelengebruik, lichamelijke kwetsbaarheid, mentale gezondheid en sociale veranderingen.
Bekijk de presentatie

Vanuit zijn eigen ervaringen nam Bob De Vos, medewerker bij Stad Gent, Dienst Outreachend Werken – Opstap, en freelance vormingswerker, de deelnemers mee in zijn levensverhaal. Hij vertelde welke rol middelengebruik daarin speelde, welke momenten bepalend waren en hoe zijn herstelproces verliep.

Tijdens de afsluitende sessie plaatste Dr. Hendrik Peuskens, psychiater, verslavingsexpert en voorzitter van VAD, middelen- en schermgebruik in een bredere maatschappelijke context. Hij stond stil bij hoe maatschappelijke evoluties verschillende levensfasen beïnvloeden en welke kansen er vandaag bestaan op het vlak van preventie, verbinding, herstel en ondersteuning.
Bekijk de presentatie

Tijdens de lunchpauze vormden de postersessies een interactief onderdeel van de studiedag. Verschillende actuele thema’s rond preventie en verslaving kwamen aan bod. Elke poster gaf een helder inzicht in praktijkvoorbeelden of lopend onderzoek. De volgende posters werden voorgesteld:

• Joke Gabriël en Veerle Bex – PONDO​
  Samen met ouder(s) die drugs gebruiken, zoeken naar goed genoeg ouderschap. De veiligheid van het (on)geboren kind staat centraal.​
• Mieke Hoste – Universiteit Gent​
  Doctoraatsonderzoek naar relationeel herstel bij koppels waarbij één partner herstelt van een alcoholprobleem.​
• Zanouka Bonfilio – Karel de Grote Hogeschool​
  Onderzoek naar de rol van communicatie in de bewustwording en preventie van seksueel grensoverschrijdend gedrag, met aandacht voor de invloed van middelengebruik.​
• Ella Decrop en Dimitri Hoppenbrouwers – Universiteit Gent en Universiteit Antwerpen i.s.m. VAD​
  Het promoten van niet-alcoholische dranken om alcoholgebruik bij studenten te beperken: een co-creatieve aanpak. ​